- 李启军
本文的中心观点是──在当下以个体为本位的时代即个体化时代,个体主体性作为文学批评不可或缺的一个重要尺度。本文在论述个体主体性文学批评兴起的历史必然性的同时,论述“我所评论的就是我”所启示的批评观念的真正内涵,其所以产生的历史机缘、理论因借及其批评实践,还批驳了对个体主体性批评的怀疑论观点。
1998年01期 1-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 402k] [下载次数:119 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:53 ] - 王立1998年01期 8-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 206k] [下载次数:62 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:31 ]
- 黎远方1998年01期 12-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 351k] [下载次数:94 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:36 ]
- 马树春1998年01期 18-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 264k] [下载次数:54 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:43 ]
- 李果河1998年01期 23-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k] [下载次数:38 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:23 ]
- 温存超
《爱到永远》的立足点在于由三峡工程所引发的思考,从文化认识的角度出发,表现出浓重的忧患意识,作品格调感伤沉郁。
1998年01期 27-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 178k] [下载次数:108 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:54 ] - 范肖丹
文章不同意一些评论家把尹雪艳看成妖孽的观点。白先勇以“尤物”形象塑造尹雪艳,却写出她尤物外表下丰富的形象内涵。出身卑贱的尹雪艳由于生存需要,追求物欲享受,老于世故,但她的心灵深处,却流露着“观世音”般悲天悯人的温情,闪烁着人性美的光辉,这就是尹雪艳永远充满魅力的原因。
1998年01期 31-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 253k] [下载次数:835 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:58 ] - 席战强
加缪的《局外人》显示了对荒诞的彻悟,以一种冷漠、沉默、无所谓的方式,凭着心灵的绝对真实与荒诞社会作对抗,是对荒诞社会彻底的否定和强烈的批判,具有独特的认知价值和审美价值。
1998年01期 36-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 156k] [下载次数:883 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:52 ] - 甘安顺1998年01期 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 114k] [下载次数:255 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:9 ] |[阅读次数:48 ]
- 韦广雄
本文在剖析现有政治经济学教材资本主义部分不足的基础上,提出了政治经济学改革和建设的几点建议和两个基本方案。
1998年01期 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 207k] [下载次数:27 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:63 ] - 安掌明
本文就提倡艰苦奋斗精神对国家和民族振兴的重要意义,论述了艰苦奋斗精神是实现有中国特色的社会主义现代化的需要,并就新时期如何提倡艰苦奋斗精神提出了新的主张。
1998年01期 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 234k] [下载次数:14 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:39 ] - 胡日启
英汉两种高度发展的语言的词,在一定的语境中都可能各具某种特殊的语义色彩。在英汉双语转换中,语义色彩有契合的,也有不对应的。
1998年01期 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 137k] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:55 ] - 银云忠1998年01期 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 158k] [下载次数:376 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:46 ]
- 蓝柯1998年01期 56-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 237k] [下载次数:33 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:41 ]
- 黄白1998年01期 60-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 277k] [下载次数:311 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:50 ]
- 谢春艳1998年01期 65-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 227k] [下载次数:155 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:10 ] |[阅读次数:36 ]
- 唐毓首
本文主要探讨初中班级管理科学化的内容结构及措施途径,旨在促进全面实现初中教育目标。
1998年01期 69-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 218k] [下载次数:394 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:42 ] - 韦爱兰1998年01期 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 111k] [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:52 ]
- 谢铭1998年01期 75-79+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 404k] [下载次数:282 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:13 ] |[阅读次数:77 ]
- 李光正1998年01期 80-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 217k] [下载次数:81 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:34 ]
- 杨昌雄1998年01期 84-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 346k] [下载次数:147 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:44 ]
- 苏良亿
分析了编书育人的依据、意义,提出了编书育人的措施,批评违背教书育人的不良现象。
1998年01期 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 165k] [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:52 ] - 陈志学
语言是思维的载体,它们相互影响,相互依存。汉民族在漫长的历史长河中逐渐形成了独特的直觉思维模式。本文在此基础上主要论述了汉民族直觉思维对汉语词语结构的影响。
1998年01期 93-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 186k] [下载次数:113 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:59 ] - 1998年01期 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 205k] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:31 ]
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