- 陈炜湛1996年04期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 283k] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
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- 赵家新
现代修辞学的发展史就是一部修辞观念和体系建构的历史．在世纪之交的学术转型期，回顾修辞学的发展，并对王希杰先生的新著《修辞学通论》作出科学评价，是修辞学发展和进一步繁荣的需要。本文简述了现代修辞学观念和修辞学体系的源流及发展演变，提出“回归与超越”是现代修辞学跨世纪的选择，并在这个背景下，论述了《修辞学通论》体系的科学性和多学科价值。
1996年04期 6-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 389k] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 赵家新
现代修辞学的发展史就是一部修辞观念和体系建构的历史．在世纪之交的学术转型期，回顾修辞学的发展，并对王希杰先生的新著《修辞学通论》作出科学评价，是修辞学发展和进一步繁荣的需要。本文简述了现代修辞学观念和修辞学体系的源流及发展演变，提出“回归与超越”是现代修辞学跨世纪的选择，并在这个背景下，论述了《修辞学通论》体系的科学性和多学科价值。
1996年04期 6-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 389k] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 周友昌
比喻植根于民族文化，不同民族语言里的比喻，往往与民族的传统文化思想相契合。本文试图从比喻与民族宗教信仰、比喻与民族审美观、比喻与民族生存环境、比喻与民族历史背景及文学传统、比喻与民族文化心理五个方面对比喻的文化内蕴作一浅显的论述．
1996年04期 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 212k] [下载次数：186 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 周友昌
比喻植根于民族文化，不同民族语言里的比喻，往往与民族的传统文化思想相契合。本文试图从比喻与民族宗教信仰、比喻与民族审美观、比喻与民族生存环境、比喻与民族历史背景及文学传统、比喻与民族文化心理五个方面对比喻的文化内蕴作一浅显的论述．
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- 廖学新1996年04期 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 222k] [下载次数：140 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
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- 黄春芳1996年04期 25-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 213k] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ]
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- 胡戈
尤金奥尼尔是描写现代生活悲剧的伟大戏剧家．他结合古希腊、易卜生等人的传统戏剧艺术的创作手法，不断创新，为美国戏剧的发展作出了杰出贡献。他从资本主义社会琐碎、平庸的日常生活中发掘到悲剧的新题材，使之作品的震撼力堪与古希腊作品相媲美．《进入黑夜的漫长旅程》反映了现代社会对人的异化，并进而影响人与人之间的关系，导致家族关系的极为不和谐。
1996年04期 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 320k] [下载次数：442 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 胡戈
尤金奥尼尔是描写现代生活悲剧的伟大戏剧家．他结合古希腊、易卜生等人的传统戏剧艺术的创作手法，不断创新，为美国戏剧的发展作出了杰出贡献。他从资本主义社会琐碎、平庸的日常生活中发掘到悲剧的新题材，使之作品的震撼力堪与古希腊作品相媲美．《进入黑夜的漫长旅程》反映了现代社会对人的异化，并进而影响人与人之间的关系，导致家族关系的极为不和谐。
1996年04期 29-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 320k] [下载次数：442 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李寅生1996年04期 34-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 293k] [下载次数：315 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ]
- 李寅生1996年04期 34-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 293k] [下载次数：315 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ]
- 梁球
《古诗十九首》以现实的普通人作为悲剧的主角，真切地表现普通人心灵深处的悲伤，表现个体生命意识的张扬和人生的深刻体验，毫不隐瞒地抒写了性压抑饥渴给人们带来的痛苦，表达了对爱情对人生对本能对欲望的肯定和呼唤，其强烈的悲剧激情、悲剧矛盾、悲剧冲突、悲剧结局等因素，构成了丰富的悲剧美。
1996年04期 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] [下载次数：468 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 梁球
《古诗十九首》以现实的普通人作为悲剧的主角，真切地表现普通人心灵深处的悲伤，表现个体生命意识的张扬和人生的深刻体验，毫不隐瞒地抒写了性压抑饥渴给人们带来的痛苦，表达了对爱情对人生对本能对欲望的肯定和呼唤，其强烈的悲剧激情、悲剧矛盾、悲剧冲突、悲剧结局等因素，构成了丰富的悲剧美。
1996年04期 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] [下载次数：468 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 杨汝福
两周教育之特点：官师合一、文武兼备、礼教为本、慎始敬终。联想：周代施教的科学性与现代施教的情况；周代教育的适应性与现代教育的适应情况；周代对师的要求与殃代对师的要求．
1996年04期 44-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 351k] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨汝福
两周教育之特点：官师合一、文武兼备、礼教为本、慎始敬终。联想：周代施教的科学性与现代施教的情况；周代教育的适应性与现代教育的适应情况；周代对师的要求与殃代对师的要求．
1996年04期 44-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 351k] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 黄白1996年04期 52-55+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 217k] [下载次数：222 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ]
- 黄白1996年04期 52-55+60页 [查看摘要][在线阅读][下载 217k] [下载次数：222 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ]
- 罗逸东
文章分别对教育的民主化及个性化的定义作出了界定，并从历史的视角中，把握了教育民主化和个性化的演进脉络，探讨了两者在培养人中的关系，并指出要在科学辩证的思想上致力于教育民主化与个性化的实践和探索。
1996年04期 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 263k] [下载次数：226 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：0 ] - 罗逸东
文章分别对教育的民主化及个性化的定义作出了界定，并从历史的视角中，把握了教育民主化和个性化的演进脉络，探讨了两者在培养人中的关系，并指出要在科学辩证的思想上致力于教育民主化与个性化的实践和探索。
1996年04期 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 263k] [下载次数：226 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：17 ] |[阅读次数：0 ] - 叶馨馨1996年04期 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 174k] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
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- 黄庆军1996年04期 64-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 204k] [下载次数：31 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
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- 姜仁霞1996年04期 68-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 250k] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
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- 胡日启
引伸是英译汉中重要的手法之一．主要有词义引伸、句义引伸，抽象概念和具体概念的相互引伸及习语的引伸。
1996年04期 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 186k] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡日启
引伸是英译汉中重要的手法之一．主要有词义引伸、句义引伸，抽象概念和具体概念的相互引伸及习语的引伸。
1996年04期 72-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 186k] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 潘尚河1996年04期 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 109k] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 潘尚河1996年04期 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 109k] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 银云忠1996年04期 79-82+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 253k] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 银云忠1996年04期 79-82+67页 [查看摘要][在线阅读][下载 253k] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ]
- 韦绍福
中国革命走农村包围城市道路，这是我党的独特创造．这条道路发展到解放战争时期，表现出革命战争形式由防御转入进攻、党的工作重心由乡村移到城市、农村革命根据地由分散连成一片、党的领导方式出允许地方自治改行集中统一领导等特点．这些特点是我党领导人民革命经过二十多年艰苦斗争的必然结果．
1996年04期 83-85+92页 [查看摘要][在线阅读][下载 198k] [下载次数：213 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 韦绍福
中国革命走农村包围城市道路，这是我党的独特创造．这条道路发展到解放战争时期，表现出革命战争形式由防御转入进攻、党的工作重心由乡村移到城市、农村革命根据地由分散连成一片、党的领导方式出允许地方自治改行集中统一领导等特点．这些特点是我党领导人民革命经过二十多年艰苦斗争的必然结果．
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- 谢铭1996年04期 86-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 392k] [下载次数：192 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ]
- 张克炜1996年04期 93-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 253k] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 张克炜1996年04期 93-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 253k] [下载次数：53 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
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